top of page
JUEVES 14 MAYO

LENGUA

El trabajo de hoy va a ser un trabajo para el fin de semana. Tal y como hemos hablado en la videoconferencia vais a tener que recomendar una película a vuestros compañeros el próximo miércoles. Os dejo un pequeño guión para que os organicéis la información. Antes de la videoconferencia (el miércoles que viene) deberéis hacer un vídeo de un minuto dónde habléis de la película.

GUIÓN DE PELÍCULA

TÍTULO:

DIRECTOR/A:

AÑO:

ACTORES/ACTRICES/PROTAGONISTAS

RESUMEN:

RECOMIENDO O NO (CON UN POR QUÉ)

MATEMÁTICAS

Vamos a repasar un poco los contenidos que hemos ido viendo estos meses. Es una tablero dónde aparecen diferentes situaciones. Esas situaciones pueden ser verdad o mentira. En la ficha pone que se debe colocar un gomet verde si es verdad o uno rojo si es amarillo. Como seguramente no tendréis gomets podéis hacer un círculo con una pintura (no hace falta que pintéis toda la cuadrícula). Puede ser que alguna cuadrícula no hayamos visto el contenido pero no pasa nada, intentad aplicar la lógica. 

Os dejo la ficha, pincha en ella para verla en grande. El que lo pueda imprimir perfecto, el que no pueda no pasa nada que dibuje en el cuaderno una cuadrícula con los cuadrados que hay y que lo vaya pintando igualmente.

Captura de pantalla 2020-05-13 a las 13.

Os dejo también un juego para que practiquéis el cálculo mental. 
Se llama sumon y tenéis que ir buscando la suma del número que aparece a la derecha en grande.

Por ejemplo si aparece un 15 tengo que encontrar la suma de dos o más números que sumen 15. Puede ser 9+6, 9+5+1 ó 8+2+2+2+1. Hay diferentes juegos, os reto a ver a qué nivel llegáis.

 

JUGAR A SUMON

bottom of page