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DESCRIPCIÓN DE LUGARES

Describir un lugar consiste en decir cómo es de forma detallada y ordenada, “pintarlo” con palabras, de manera que otras personas puedan imaginárselo.
Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes.

Para ello seguirás los siguientes pasos

1º Observamos con mucho cuidado la imagen

2º Planificamos el texto


 

 

 

 

2º- Redactar.

3º- Corregir.

4º- Presentar adecuadamente.

Captura de pantalla 2020-01-08 a las 22.

- CIELO: azul, celeste, gris, nublado, oscuro, despejado, cubierto, luminoso…

- MAR: azul, verdoso, tranquilo, alborotado, bravío, sereno, transparente, ondulado…

- MONTES: bajos, elevados, redondeados, picudos, verdes, pardos, secos, áridos, poblados…

BOSQUES: tenebrosos, frondosos, caducifolios, nevados, inundados, sombríos, húmedos,…

ÁRBOLES: altos, bajos, gruesos, delgados, corpulentos, frondosos, redondeados, alargados, secos…

CIUDADES: bulliciosas, silenciosas, apacibles, desapacibles, tranquilas, ruidosas, agradables, desagradables, divertidas, aburridas, modernas, antiguas, históricas… 

- PUEBLOS: blancos, escarpados, aislados, silenciosos, abandonados, marineros, serranos,… 

- CASAS: bajas, amplias, pequeñas, modernas, antiguas… 

- CAMPOS: verdes, amarillos, oscuros, secos, áridos, fértiles, cultivados, abandonados, improductivos, floridos…

 

- RÍOS: largos, cortos, secos, caudalosos, fríos, transparentes, profundos, sucios, limpios, contaminados… 

- CAMINOS: polvorientos, serpenteantes, estrechos, pedregosos, embarrados, cortados, interminables,...

- FUENTES: cristalinas, verdosas, naturales, antiguas, redondas, agrietadas, rebosantes, secas,…

ADJETIVOS PARA DESCRIBIR LUGARES

actividad

Y ahora te toca ponerte manos a la obra.

ACTIVIDAD 1

Hemos dicho que describir es como pintar el paisaje, así que te va a tocar pintar el paisaje que voy a describir. Estate atento a los detalles que voy a ir contando. ¡Suerte!

ACTIVIDAD 2

Ahora  vas a describir un lugar. A cada uno os va a tocar un lugar que está relacionado con una película. NO importa si no has visto la película, no es necesario para hacer la actividad.

Vas a realizar la actividad siguiendo el guión que hemos visto y lo tendrás que hacer con mucho detenimiento ya que los demás grupos tendrán que tratar de averiguar de que película se trata.

Si consigues que los otros equipos adivinen la película vuestro equipo y el equipo que lo ha adivinado sumareis un punto. 

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